Projetos e Projeções

Artigos desta edição

1. 1
   Contação de Histórias e a Educação Ambiental

   Adriana Calejon Madeu Teixeira

   p. 14
2. 2
   Educação Inclusiva

   Adriana Roberta da Silva Santos

   p. 22
3. 3
   As Contribuições da Psicopedagogia para a Educação: O TEA como Desafio

   Alzira Borges Dias Apolonio

   p. 30
4. 4
   Educação Integral Brasileira: Percursos e Concepções

   Ana Paula da Silva

   p. 38
5. 5
   Relação Escola, Família e Comunidade

   Andressa da Silva Brito Gomes

   p. 48
6. 6
   O Papel do Direito Educacional Frente à Violência Contra as Crianças

   Barbara Lygia Monteiro dos Santos

   p. 54
7. 7
   Obesidade Infantil e Alimentação Escolar: Como a Escola Pode Contribuir na Prevenção

   Carla Aparecida Rulim Ferrari

   p. 61
8. 8
   Neuroprendizagem Diversos Caminhos

   Carlos Eduardo Santos Silva

   p. 69
9. 9
   Dificuldades em Compreender a Matemática

   Cibele Luciano

   p. 77
10. 10
    Os Anos Iniciais do Ensino Fundamental e o Ensino de Ciências

    Cintia Inacia de Sousa

    p. 84
11. 11
    A Leitura Infantil nas Séries Iniciais

    Cosete Freitas da Silva Gama

    p. 93
12. 12
    Dificuldades de Aprendizagem nas Disciplinas Deexatas Presenciais e nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem

    Daniel Augusto Ferreira

    p. 100
13. 13
    A Importância da Leitura no Processo de Alfabetização

    Debora Caroline Leite de Oliveira

    p. 109
14. 14
    Metodologias Ativas: Gamificação na Educação Infantil

    Denise da Silva Santos

    p. 116
15. 15
    A Arte de Brincar na Educação Inclusiva para Aluno Público do Atendimento Educacional Especializado

    Denise Quirino da Silva

    p. 124
16. 16
    A Linguagem Musical

    Diogo de Santana Marinotto

    p. 132
17. 17
    O Brinquedo na Primeira Infânicia

    Elizangela Souza Menezes

    p. 141
18. 18
    A Importância da Contação de Histórias na Formação da Leitura e Escrita em Crianças

    Emilse Morais de Oliveira Wingter

    p. 148
19. 19
    Enrique Cendo a Educação Infantil: Métodos para Trabalhar com Crianças Autistas

    Fernanda Halabiyah Ogawa

    p. 157
20. 20
    O Brincar e a Psicomotricidade na Educação Infantil

    Gabriela Bezerra Silva Carvalho

    p. 166
21. 21
    Contos de Fadas na Educação Infantil. Sua Influência na Aprendizagem

    Gecira Araújo da Silva

    p. 174
22. 22
    A Formaçao de Professores Alfabetizadores no Pós-Pandemia: Desafios e Novas Pespectivas Pedagogicas

    Giselle Gomes Sales Leite

    p. 182
23. 23
    A Influência da Cultura Afro- -Brasileira na Educação: Implementação da Lei 10.639/03

    Gisele Marcone

    p. 191
24. 24
    Influências e Responsabilidades do Gestor Escolar nos Resultados do Ideb

    Graziele Gazola de Lima Uehara

    p. 198
25. 25
    Arte e Recreação

    Jaqueline Almeida Lima da Conceição

    p. 207
26. 26
    A Psicopedagogia Institucional e o Processo de Ensino e Aprendizagem

    Jaqueline Rosana Carmona Navarro

    p. 214
27. 27
    Movimentando a Diversidade: Os Benefícios da Inclusão de Autistas nas Aulas de Educação Física

    Jéssica Cristina Mendes

    p. 221
28. 28
    Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil: Promovendo o Aprendizado Divertido

    Joice Hernandez Martins

    p. 228
29. 29
    A Psicopedagogia e Sua Importância para a Educação Especial e Inclusiva

    Jonny Mendes de Araújo

    p. 237
30. 30
    O Racismo Estrutural Dentro da Educação

    Laercio José de Deus Junior

    p. 244
31. 31
    A Importância da Leitura na Educação Infantil

    Luciana Padilha de Lima Maia

    p. 252
32. 32
    Geografia Ambiental - Impactos Causadas pelo Desenvolvimento das Atividades Humanas no Espaço Geográfico

    Lucimeire Gimenes Leon

    p. 259
33. 33
    Depressão e Escola: Reflexão do Convívio Coletivo

    Lucineide de França Santos

    p. 266
34. 34
    Pedagogia Hospitalar – Importância e Desafios

    Lurian de Souza Santiago Araldi Martins

    p. 274
35. 35
    A Aprendizagem Lúdica e o Desenvolvimento Infantil

    Marcelo da Costa Alves

    p. 281
36. 36
    A Importância da Brincadeiras, Considerando os Espaços Físicos da Educação Infantil: A Partir da Abordagem de Emmi Pikler Dentro dos Escolas de Educação Infantil

    Maria Aldair Gomes Neri Silva

    p. 290
37. 37
    As Diferentes Abordagens Pedagogicas em Educação Física Escolar

    Maria Aparecida Dias

    p. 297
38. 38
    A Violência Doméstica Contra Crianças e Adolescentes: A Visão e Atuação da Escola

    Maristela Dragoni Silva

    p. 307
39. 39
    Diversidade e Inclusão: Desafios e Oportunidades na Educação Infantil

    Michele Aparecida Franças dos Santos

    p. 316
40. 40
    Tempo e Espaço: Elementos Essenciais na Educação Infantil

    Naylan Luiza dos Santos

    p. 326
41. 41
    Educação Inclusiva no Brasil: Desafios, Avanços e Perspectivas

    Nelson Alves da Silva

    p. 333
42. 42
    Psicopedagogia e a Gestão Democrática: Potencial de Transformação Social

    Olga Paz Zuliani Santos

    p. 341
43. 43
    A Literatura e Suas Contribuições para a Vida em Sociedade

    Patrícia Gomes de Souza

    p. 349
44. 44
    Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva

    Paulo Henrique de Jesus Santos

    p. 356
45. 45
    O Papel do Professor no Desenvolvimento do Aluno com Deficiência Intelectual na Sala Regular

    Raquel Barbosa da Silva

    p. 363
46. 46
    A Linguagem e a Oralidade

    Renata Karina Valdez Moreno

    p. 372
47. 47
    A Importância da Dança nas Aulas de Educação Física na Escola

    Roberta Rodrigues Colaço da Silva

    p. 379
48. 48
    Os Impactos das Mudanças Climáticas na Geopolítica Brasileira: Caminhos Sustentáveis por Meio de Negócios de Impacto

    Rosana Fernandes Guedes da Silva

    p. 386
49. 49
    A Inclusão na Educação Infantil Através do Lúdico

    Simone Barroso de Oliveira Santos

    p. 395
50. 50
    Os Desafios de Alfabetizar o Aluno Surdo que Se Comunica com Sinais Caseiros

    Talita Santoni Miotto

    p. 402
51. 51
    A Importância das Histórias na Educação Infantil

    Tania Cristina Lourenção

    p. 410
52. 52
    A Implementação da Educação Antirracista na Educação Infantil: Um Estudo Baseado no "currículo da Cidade de São Paulo: Educação Antirracista"

    Tatiana Souza dos Santos

    p. 416
53. 53
    Educação Infantil a Música como Recurso Didático

    Valquíria Ruas da Silva

    p. 423
54. 54
    A Importância do Lúdico no Ensino da Língua Inglesa no Ensino Fundamental II

    Virginia Maura Matheus Narciso

    p. 430
55. 55
    A Importância da Motivação no Ensino da Língua Inglesa

    Wanderley Pellicci Bighetti

    p. 438
56. 56
    Linguagem, Tempo e Espaço: A Reflexão do Contexto Social nos Contos de Marcelino Freire

    Viviane Aparecida Vieira

    p. 446