Projetos e Projeções · Vol. 27 · Edição 27 · 31 de março de 2025

A Conquista da Autonomia e Independência Dentro do Transtorno do Espectro Autista

Aline Reis Manaro da Fonseca

Páginas 20–28 (9 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

O trabalho apresentado discursa sobre as inúmeras dificuldades de aprendizagem do indivíduo que se encontra dentro do Transtorno do Espectro Autista (TEA), no que diz respeito à conquista de sua autonomia e independência em toda a sua trajetória de vida, tanto na perspectiva pessoal, quanto na carreira profissional. O problema é que, ainda nos tempos atuais, há muita desinformação, onde o Transtorno do Espectro Autista é visto por alguns indivíduos como uma condição irreversível, sem o real conhecimento sobre as possibilidades que as pessoas com autismo podem ter e os níveis de suporte existentes, que são classificados de acordo com a necessidade de apoio que cada pessoa inserida no TEA apresenta, dificultando, dessa maneira, a busca por tratamentos terapêuticos e educacionais. O artigo tem por objetivo desmistificar a suposta impossibilidade de os indivíduos que estão inseridos no Transtorno do Espectro Autista estudarem, evoluírem e se desenvolverem como cidadãos ativos na sociedade, podendo assim conquistar sua autonomia e independência em todos os âmbitos de suas vidas. O embasamento teórico do trabalho foi realizado por meio das teorias dos escritores José Salomão Schwartzman, Ana Beatriz Barbosa Silva e Oliver Sacks, da área da saúde, sendo que, este último citado, traz em sua obra a história de Mary Temple Grandin, uma mulher, psicóloga, autora e zootecnista americana com autismo que revolucionou as práticas…

Palavras-chave

  • Autismo
  • Autonomia
  • Independência
  • Família
  • Educação