Arte-Música como Linguagem na Primeira Infância

Resumo

O presente artigo abordará arte-música como linguagem da primeira infância, destacando a importância do uso da música para as crianças na educação infantil, ao desenvolvimento e potencialização de suas habilidades, sua socialização e integração. Sendo assim, resgataremos historicamente a trajetória da música em conjunto com a disciplina de artes, entre adaptações e reconhecimento para ser positivamente vista como linguagem, como área de conhecimento que também deve ser construído. Para que se comprove a grande importância da música na educação infantil veremos a relação existente entre música e criança verificando como essa linguagem tem sido transmitida ao longo do tempo, para que assim, possamos ressaltar e evidenciar as contribuições em geral para a educação infantil.

Palavras-chave

• Música
• Educação
• Infância
• Socialização