Letramento: Contribuição para o Ensino da Leitura e Escrita

Resumo

O presente trabalho aborda uma análise sobre a contribuição do letramento para a aquisição da leitura e escrita na Educação Infantil com crianças de quatro a cinco anos visando à prevenção de futuros problemas de aprendizagem dessas linguagens na fase da alfabetização. Para tantas partes de uma revisão bibliográfica, na qual consultou obras de Vygotsky, Soares e Ferreiro. Considera a escola um espaço privilegiado para a aquisição da leitura e escrita, e que é importante desde a Educação Infantil utilizar o letramento como estratégia para o desenvolvimento dessas linguagens incorporando na pedagogia pode ser relevante bem como a contribuição do psicopedagogo na instituição escolar é fundamental no processo de desenvolvimento e aquisição da leitura e escrita. Esse estudo contempla o interesse pessoal pelo assunto com o instituto de conhecer como se dá o processo de aquisição de leitura e escrita e de que forma o letramento e a Psicopedagogia podem contribuir para o desenvolvimento desse processo.

Palavras-chave

• Aquisição
• Escrita
• Leitura