A Importância do Desenho na Educação Infantil: Um Facilitador no Processo de Alfabetização

Resumo

Este artigo objetivou descrever o desenho como facilitador do processo de alfabetização, utilizando, para tal, como procedimento técnico a pesquisa bibliográfica, baseando-se em teorias de autores como: Barros, Derdyk, Teberosky e Nicolau, entre outros. Também foram utilizados artigos virtuais que contribuíram para confirmar ideias previamente levantadas. Com base na pesquisa desenvolvida concluiu-se que a história do desenho começou praticamente junto com a história do homem e ambos evoluíram ao mesmo tempo de acordo com a necessidade da época, por isto, o desenho tornou-se de fundamental importância para o desenvolvimento do ser humano. Na educação infantil o desenho passou a ser um facilitador no processo de alfabetização transformando uma tarefa cansativa e monótona em algo fácil e prazeroso para as crianças, pois, é através do desenho, que a criança se comunica, passando para o mundo exterior as suas sensações, emoções e perspectivas. É possível perceber com este trabalho que a arte infantil está relacionada à vivência da criança e a sua forma de se relacionar com o mundo, tendo seu próprio estilo e a sua própria maneira de expressão.

Palavras-chave

• Desenho
• Educação Infantil
• Alfabetização
• Criatividade
• Desenvolvimento