Atendimento Educacional Especializado: Em Busca da Autonomia do Estudante Deficiente

Resumo

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é organizado para auxiliar o desenvolvimento dos estudantes, ofertado de modo obrigatório pelos sistemas de ensino e o atendimento deve ser realizado no contraturno da classe comum, na própria escola ou em centros especializados, e em todas as etapas e modalidades da educação básica. Esta pesquisa teve como objetivo identificar os principais desafios encontrados no processo de inclusão na educação especial, e as ações pedagógicas utilizadas para constituição da vida social do educando. Considera-se de grande relevância a oportunidade de realizar este trabalho que poderá trazer contribuição significativa a atividade político-pedagógica do professor. Os educadores precisam estar conscientes da diversidade que vão enfrentar na sala de aula, por isso devem estar preparados para trabalhar com as diferenças. Verificamos que a Educação Especial por si só é um desafio e são necessárias ações conjuntas do Estado, profissionais, professores das classes regulares e professores do AEE, aluno e família para garantir de forma convicta o direito básico à educação e minimizar as barreiras e paradigmas que estão presentes no ambiente escolar, nas salas recursos e no convívio social dos sujeitos da educação especial.

Palavras-chave

• AEE
• Inclusão
• Professor do AEE
• Ensino Regular