Estratégias de Comunicação Alternativas para Alunos Autistas

Resumo

A comunicação é um dos maiores desafios enfrentados por alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Muitos deles apresentam dificuldades na linguagem verbal e necessitam de estratégias alternativas para se expressar e compreender o mundo ao seu redor. Este artigo busca explorar diferentes abordagens de comunicação alternativa e aumentativa (CAA), destacando sua importância no desenvolvimento da autonomia, inclusão e aprendizado desses alunos. Para isso, foi realizada uma pesquisa qualitativa com profissionais da educação que atuam diretamente com alunos autistas, coletando percepções sobre a eficácia dessas estratégias na rotina escolar. Os resultados indicam que métodos como o uso de pranchas de comunicação, aplicativos tecnológicos e linguagem de sinais podem transformar a experiência educacional, promovendo maior interação e participação ativa no ambiente escolar.

Palavras-chave

• Comunicação Alternativa
• Autismo
• Inclusão Escolar