A Importância do Brincar na Construção do Conhecimento

Resumo

O presente artigo tem como temática a importância do brincar na construção do conhecimento. Ao longo dos anos, com a crescente dos estudos a respeito da concepção de infância e do brincar, atualmente se considera a brincadeira como aspecto fundamental para o desenvolvimento infantil, deixando de ser visto apenas como momento de lazer ou diversão. Diante disso, esta pesquisa tem como objetivo analisar as contribuições do brincar para o processo de desenvolvimento da criança, trazendo as concepções dos principais autores a respeito do tema, como Piaget, Vygotsky e Kishimoto. Outros autores citados no texto e que contribuem para a construção do mesmo foram Chicon et al (2021) que apresenta em seus estudos os aspectos fundamentais do brincar e assim, enfatiza os verdadeiros benefícios da brincadeira no contexto escolar, como estímulo psicomotor, interação social e sociabilidade, estímulo da imaginação e aspectos emocionais e cognitivos; Friedmann (2006) que destaca a relevância da criatividade, autonomia e capacidade de resolução de problemas que são desenvolvidos por meio do brincar; Pessanha (2021) que aborda a respeito do papel da escola, bem como o do professor, ao propiciar momentos lúdicos e enriquecidos de aprendizado no cotidiano escolar infantil. A pesquisa evidencia que, por meio da brincadeira, a criança desenvolve habilidades cognitivas, sociais, motoras e emocionais, além de experimentar, explorar e ressignificar o mundo ao seu redor.…

Palavras-chave

• Brincar
• Criança
• Desenvolvimento Infantil
• Conhecimento