A Arte na Educação Infantli: Nuances de Desafios

Resumo

A plena formação do indivíduo ocorre por meio da promoção da arte na educação, proporcionando liberdade e atenção à reação da criança durante as atividades. O projeto destaca a contribuição da arte no desenvolvimento infantil, explorando a interação entre o cognitivo e o afetivo. A pesquisa qualitativa revela que as professoras percebem a arte como linguagem expressiva, fundamental para liberar inibições, estimular criatividade e imaginação, contribuindo para o desenvolvimento e aprimoramento do aprendizado das crianças. A inclusão da arte no planejamento das aulas é enfatizada como crucial para favorecer aprendizagens expressivas. Além disso, a arte permite que a criança desenvolva sua autonomia e senso crítico desde os primeiros anos escolares. Por meio da experimentação e do fazer artístico, os alunos vivenciam diferentes formas de pensar e sentir o mundo. Isso amplia suas possibilidades de comunicação e fortalece vínculos afetivos dentro do ambiente escolar. Assim, a arte se consolida como uma ferramenta essencial para a formação integral e humanizada.

Palavras-chave

• Educação Infantil
• Arte
• Desenvolvimento
• Pedagogia
• Pós-Graduanda em Pedagogia da Arte