Projetos e Projeções

Artigos desta edição

1. 1
   Aba na Educação:práticas e Benefícios para Estudantes com TEA

   Adna Maria do Nascimento

   p. 18
2. 2
   Educador e o Brincar: Mediando Experiências na Educação Infantil

   Adriana Maria de Santana Ferreira

   p. 25
3. 3
   O Uso do Brincar na Abordagem Terapêutica de Crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA)

   Alexsandra Ricz de Melo Souza

   p. 34
4. 4
   Letramento Digital e Formação de Professores: Desafios, Práticas e Perspectivas no Brasil e no Mundo

   Amanda Cavalcante de Campos

   p. 44
5. 5
   O Transtorno de Ansiedade Infantil e Sua Dificuldade de Aprendizagem e a Contribuição Psicopedagógica

   Ana Paula Galbiatti Carlucci Franco

   p. 51
6. 6
   O Posicionamento Social da Criança no Decorrer dos Tempos

   Andrea Fundato de Souza Santos

   p. 59
7. 7
   Transcendentalidade e a Inovação Curricular na Educação Contemporânea

   Andrea Mano Moreira da Silva Tagliapietra

   p. 65
8. 8
   O Analfabetismo Funcional em Alunos Universitários

   Andreza Bastazini

   p. 73
9. 9
   A Importância da Alfabetização e do Letramento na Formação e Desenvolvimento Humano

   Angela dos Santos Amâncio Gomes

   p. 80
10. 10
    Uma Análise Psicopedagógica dos Contos de Fada

    Antônia Ferreira Sabino

    p. 92
11. 11
    Elementos da Cultura Grega Presentes nos Filmes Narradores de Javé e Peixe Grande

    Antônio Carlos da Silva Siqueira Júnior

    p. 99
12. 12
    Arte Afro-Brasileira

    Ariadne Barreto dos Santos

    p. 105
13. 13
    Autismo na Aprendizagem Escolar

    Beatriz Souza Gomes Teodoro

    p. 113
14. 14
    A Falta de Capacitação para Trabalhar com Alunos TEA: Desafios e Caminhos para a Inclusão Efetiva

    Bernardino Junior Barreto de Oliveira

    p. 121
15. 15
    Arquitetura e Coerção: Uma Análise da Arquitetura Escolar e a Domesticação dos Corpos

    Caio Fernando Alves Duarte Santos

    p. 130
16. 16
    Gestão Escolar Democrática: Desafios e Possibilidades para a Participação Coletiva

    Carla Meirelles Silva Canal

    p. 140
17. 17
    O Lúdico e Sua Contribuição na Educação Infantil

    Carolina Marin Ornelas

    p. 150
18. 18
    Organização do Tempo e Espaço na Educação Infantil

    Cátia Borges da Rocha

    p. 158
19. 19
    A História Estudada e Ensinada nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental

    Cátia Penha de Araújo Silva

    p. 165
20. 20
    Intolerancia Religiosa: O Papel do Ensino Religioso no Brasil

    Cilene Rosa Guedes dos Santos

    p. 172
21. 21
    Educação Antirracista no Ensino de História: Caminhos para uma Prática Transformadora

    Claudia Botelho Barbosa da Silva

    p. 182
22. 22
    A Relevância da Ludicidade no Processo de Ensino-Aprendizagem na Educação Infantil

    Clauni Barbosa de Araujo

    p. 191
23. 23
    A Preservação do Patrimônio Cultural Brasileiro: Desafios, Oportunidades e o Papel do Bndes na Sustentabilidade e Revitalização Urbana

    Cleiton Gonçalves Senna

    p. 198
24. 24
    Contextos e Territórios na Educação Escolar Infantil Práticas e Ações Pedagógicas

    Daniela Soares dos Santos Silva

    p. 204
25. 25
    Políticas Públicas e Legislação na Educação

    Daniele Dias Correia

    p. 211
26. 26
    Alfabetização Até o Segundo Ano do Ensino Fundamnetal: Da Teoria à Prática

    Daniele Margiotta Bezerra Novaes

    p. 218
27. 27
    Entre o Cuidar e o Brincar: A Construção do Sujeito na Educação Infantil como Ato Político e Poético

    Debora Cristina Guilherme Adão

    p. 225
28. 28
    Alfabetizacão de Jovens e Adultos: Um Grande Desafio

    Deise Alves Pereira Casagrande

    p. 233
29. 29
    Musicalização no Ensino- -Aprendizagem

    Denise Lima Queiroz

    p. 242
30. 30
    Práticas Pedagógicas que Possibilitam o Desenvolvimento das Habilidades Motoras na Primeira Infância dos Alunos na Educação Física

    Deyse Demerval Pedroso dos Santos

    p. 251
31. 31
    Jogos e Brincadeiras na Perspectiva Inclusiva

    Diego Macedo Ribeiro

    p. 260
32. 32
    Desafios e Oportunidades para a Inclusão Social de Indivíduos com Deficiência nas Instituições Educacionais uma Revisão Sistemática da Literatura

    Edneia Firmino

    p. 268
33. 33
    A Importância do Gestor Escolar no Ensino-Aprendizagem do Ensino Fundamental e os Seus Principais Desafios

    Elaine Teixeira Alves

    p. 278
34. 34
    Comparando os Comparadores: Como Deve Ser Avaliada a Qualidade da Educação Oferecida pelas Universidades Online?

    Eliane Pereira de Oliveira

    p. 288
35. 35
    Aplicação e Inserção de Tecnologias no Âmbito da Sala de Aula

    Ellen Cristina Rojas Gazola Calejan

    p. 297
36. 36
    A Relação entre as Brincadeiras e a Aprendizagem na Educação Infantil

    Etiene Mendes de Almeida

    p. 303
37. 37
    Entre a Imaginação e a Fantasia: Os Encantos da Narrativa Oral

    Fabiana Peres Cerqueira Nascimento

    p. 311
38. 38
    Inclusão Escolar: Desafios e Possibilidades para uma Educação Acessível e Equitativa

    Fabricia Ferreira Leite

    p. 317
39. 39
    O Contexto Histórico Brasileiro Antes de Juscelino Kubitschek

    Felipe Gustavo do Valle

    p. 324
40. 40
    Importância da Linguagem Teatral no Ensino Fundamental

    Flávio Pereira Ferreira

    p. 331
41. 41
    O Processo de Inclusão no Sistema Escolar

    Francisco Cesar da Silva

    p. 339
42. 42
    A Popularização da Ciência e o Papel do Professor na Era Digital

    Francisco Rafael Pereira Veroneze

    p. 347
43. 43
    Entre o Antigo e o Novo — Caminhos para uma Escola Mais Humana na Infância

    Gabriela Melo Romualdo

    p. 355
44. 44
    O Processo de Inclusão de Pessoas com Deficiência Intelectual na Educação

    Gardenia Ferreira Lima da Silva

    p. 364
45. 45
    A Ludicidade como Ponte para a Inclusão: Reflexões sobre a Educação Física Escolar

    Gemima Cristina de Oliveira Cavalcanti

    p. 372
46. 46
    Preconceito Linguístico na Educação

    Gilsara Alves de Matos Silva

    p. 378
47. 47
    A Atuação Docente como Estratégia no Combate à Indisciplina

    Gislene Gomes Nunes

    p. 385
48. 48
    Arte Visual na Escola e Suas Contribuições

    Glaucia Athena Umeda do Nasimento

    p. 392
49. 49
    A Cultura Brasileira como Miscigenação: A Formação de uma Identidade Plural

    Graziana Matias Viana de Carvalho

    p. 400
50. 50
    As Contribuições da Ludicidade para a Aprendizagem Infantil

    Helen Cristina Lima da Silva

    p. 409
51. 51
    Educação Socioemocional na Escola: Desafios, Práticas e Impactos no Desenvolvimento Integral do Aluno

    Hellen Ferreira de Aquino

    p. 417
52. 52
    A Importância da Poesia na Formação do Leitor

    Hugo André Moraes Durão dos Santos

    p. 425
53. 53
    Funções Orgânicas e Educacionais e o Professor de Educação Física

    Iara de Cássia Souza Bonatto

    p. 434
54. 54
    A Psicopedagogia e o Seu Poder na Educação

    Ieda Cristina Benevides

    p. 442
55. 55
    Os Cuidados Necessários com a Linguagem ao Confeccionar Materiais para Educação a Distância

    Igor Leite Sousa

    p. 449
56. 56
    Práticas Inclusivas na Educação Infantil Desafios e Soluções Pedagógicas

    Iva Gonçalves Pereira

    p. 457
57. 57
    A Importância Novas Tecnologias nos Dias Atuais na Educação Infantil

    Janaina de Melo Monteiro

    p. 464
58. 58
    Educação Física Inclusiva: Estratégias de Ensino para Estudantes com Deficiência nas Aulas de Educação Física

    Janete Aparecida Pereira Dutra

    p. 472
59. 59
    A Importância das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICS) como Ferramenta Pedagógica para Educandos com Transtorno do Espectro Autismo

    Jaqueline Rosana Carmona Navarro

    p. 480
60. 60
    O Centro Educacional Unificado e a Qualidade da Educação no Centro de Educação Infantil

    Jessica Maria de Andrade

    p. 487
61. 61
    Neurociência e Educação Infantil: Caminhos para uma Docência Inclusiva

    Joyce Barbosa dos Santos Lima

    p. 501
62. 62
    A Importância das Brincadeiras e Jogos na Educação Infantil: Aprender Brincando

    Juliana Tersi Almeida

    p. 510
63. 63
    Docência no Ensino Superior

    Juliana Xavier Elias Veroneze

    p. 518
64. 64
    Os Processos Inclusivos Dentro da Educação

    Julyana Gouveia Prates Quedas

    p. 527
65. 65
    Arte e Reciclagem na Escola

    Katia Cristina da Silva Bernardes Modesto

    p. 534
66. 66
    Educação Inclusiva

    Kelly Fabiana Martins Morais

    p. 543
67. 67
    Educação Inclusiva na Educação Infantil: Desafios e Possibilidades

    Laís Passarelli Gonçalves

    p. 552
68. 68
    O Papel da Literatura na Educação Infantil

    Laise Gonçalves Raposo

    p. 559
69. 69
    O Transtorno do Espectro Autista e os Percalços

    Laudeniz Pinto Ribeiro

    p. 566
70. 70
    O Papel do Professor na Construção da Autonomia da Criança: Perspectivas Teóricas e Práticas Pedagógicas

    Leda Rosângela Schiavolin

    p. 573
71. 71
    A Ludicidade e a Construção do Conhecimento

    Letícia Pereira da Silva Barbosa

    p. 579
72. 72
    Gestão na Aprendizagem: Tecnologias no Ensino de Inglês

    Letícia Rodrigues de Oliveira

    p. 586
73. 73
    A Pesquisa de Técnicas e Materiais na Produção Pictórica Contemporânea

    Lilian Luna Takacs

    p. 594
74. 74
    Estratégias Pedagógicas Inclusivas para o Ensino de Crianças com Deficiência Intelectual na Educação Infantil

    Luciana Gomes da Silva

    p. 603
75. 75
    Literatura Infantil como Alicerce da Leitura de Mundo

    Luciana Oliveira Delgado Conceição

    p. 613
76. 76
    Motricidade como Ferramenta de Trabalho para a Inclusão na Educação Infantil

    Luciana Santos Nogueira de Araujo

    p. 623
77. 77
    Inclusão na Educação Infantil da Rede Pública: Ocorre de Fato?

    Mabia Rodrigues dos Santos

    p. 631
78. 78
    O Desenvolvimento

    Maraiza do Carmo Carvalho

    p. 639
79. 79
    Ensino das Artes Visuais como Prática Transformadora

    Maria Amélia Bastos Gabriel

    p. 647
80. 80
    Estudo do Meio: Conceito, Objetivos e Princípios

    Maria Aparecida Felicia Laruccia

    p. 653
81. 81
    Brincar Livre e Autonomia Infantil: O Papel do Educador na Mediação Lúdica

    Maria Madalena Iovonovich

    p. 660
82. 82
    A Importância da Brinquedoteca na Educação Infantil

    Maria Nilda Lima da Silva

    p. 666
83. 83
    Transtornos do Espectro Autista (TEA) Qual a Importância de Diferenciar o TEA de Outros Quadros como o Tdah?

    Marinalva da Silva Sousa

    p. 673
84. 84
    A Diversão no Processo Formativo, Competências para uma Prática de Ensino Lúdica

    Michele Cristina de Melo Silva

    p. 680
85. 85
    A Avaliação Externa no Ensino Público: Caminhos para a Qualidade Educacional

    Michele Miranda de Souza

    p. 688
86. 86
    Inclusão Escolar de Crianças com TDAH

    Mônica Costa Silveira Machado

    p. 696
87. 87
    Sustentabilidade e Planejamento Urbano: Integrando Desenvolvimento e Conservação Ambiental

    Mônica Cristina de Castro Oliveira

    p. 705
88. 88
    Experiências Significativas na Educação Infantil: Uma Forma de Aquisição da Língua Inglesa

    Nadi Elma Rocha Santos

    p. 715
89. 89
    O Desenvolvimento Inclusivo no Âmbito Educacional

    Natália de Souza Lima

    p. 723
90. 90
    A Música em Sala de Aula no Ensino Regular: Desafios, Possibilidades e Contribuições para a Formação Integral do Aluno

    Natália Duarte Costa Silva Carvalho

    p. 730
91. 91
    A Inclusão Escolar de Alunos com Deficiência: Desafios, Estratégias e Perspectivas

    Natercia Albuquerque Leite Simão

    p. 736
92. 92
    Ludicidade e Aprendizagem

    Nathalia Caroline da Silva Soares

    p. 744
93. 93
    Reflexões: Para Melhoria da Aprendizagem

    Perseu Artemus Duarte Pinto

    p. 750
94. 94
    A Importância das Artes Visuais no Contexto de Todos os Componentes Curriculares

    Regiane Aparecida Ramos Ferreira

    p. 759
95. 95
    Ensino de Matemática nos Anos Iniciais: Sobre as Práticas Interdisciplinares

    Regiane Madeiro Bonvino

    p. 766
96. 96
    Alfabetização e Letramento na Educação Infantil

    Renata Carla Monteiro de Oliveira

    p. 775
97. 97
    Avaliação: Como e Porque Avaliar?

    Renata Soraia de Andrade Pastor

    p. 785
98. 98
    A Importância da Capacitação Docente em Primeiros Socorros no Ambiente Escolar

    Roberta Ramos Brito Soares

    p. 791
99. 99
    Como os Aspectos Culturais Moldam a Escrita Literária

    Rogério Calixto Dias

    p. 797
100. 100
     A Investigação como Estratégia Pedagógica nos Projetos da Educação Infantil

     Rosana Aparecida de Jesus Sousa

     p. 809
101. 101
     Artes nas Séries Iniciais

     Rosana Edmércia Amatto Abreu

     p. 817
102. 102
     Explorando o Folclore na Educação - Integração das Artes na Escola para Alunos do 8º Ano do Ensino Fundamental II

     Rosana Martin dos Santos

     p. 825
103. 103
     Atuação do Psicopedagogo Institucional no Assessoramento do Professor

     Rose Aparecida Martins Wlossak

     p. 832
104. 104
     Gamificação: Um Recurso que Promove Competências Matemáticas

     Rose Leila Jorge de Queiroz

     p. 841
105. 105
     Inclusão Escolar de Crianças com Deficiência Intelectual: Desafios, Avanços e Práticas Pedagógicas

     Rosinete Santos Pereira Silva

     p. 848
106. 106
     A Importância do Brincar na Educação Infantil: Uma Ferramenta para o Desenvolvimento Integral da Criança

     Sabrina Tomarozzi

     p. 855
107. 107
     A Importância da Alfabetização com Brincadeiras

     Sheyla Barreto

     p. 861
108. 108
     A Influência das Artes na Educação Infantil

     Shirley Domiciano Marques Dias

     p. 869
109. 109
     Adolescentes Infratores e Sua Relação com a EJA

     Silvia Fátima dos S. Antonio

     p. 878
110. 110
     A Inclusão da Libras no Currículo do Ensino Fundamental I: Caminhos para uma Educação Bilíngue e Bicultural

     Simone da Silva de Souza

     p. 884
111. 111
     Narrativas Cinematográficas e Formação Crítica: Um Percurso Histórico-Reflexivo

     Simone Molina da Paixão

     p. 892
112. 112
     A Alfabetização Científica como Caminho para o Desenvolvimento da Leitura e Escrita

     Soraia Bianca Corrêa Damasceno

     p. 899
113. 113
     A Construção da Escrita: Um Diálogo entre a Psicogênese da Língua Escrita e Currículo da Cidade de São Paulo

     Taciane Quadrado Lopes da Silva

     p. 910
114. 114
     Diversidade Sexual e de Gênero no Currículo da Educaçãoo

     Tatiana Fernanda de Souza

     p. 916
115. 115
     A Educação Especial sob o Olhar da Psicopedagogia: Inclusão, Aprendizagem e Intervenção

     Tatiana Ferreira Valle de Carvalho

     p. 924
116. 116
     Saber Fazer no Contexto Docente

     Tatiane Ferreira de Souza

     p. 933
117. 117
     A Arte na Educação Infantli: Nuances de Desafios

     Telma de Fátima Iglesias dos Santos

     p. 941
118. 118
     A Importância da Educação Infantil para o Desenvolvimento e Aprendizagem das Crianças e Suas Famílias

     Thaisa Azevedo Rodrigues

     p. 949
119. 119
     Inclusão Escolar

     Valéria Borges de Souza Pereira

     p. 957
120. 120
     Gestão Democrática no Cotidiano Escolar: Considerações sobre o Princípio da Gestão Democrática e Possíveis Reflexos no Ppp em Diferentes Escolas Públicas no Estado de São Paulo

     Vanessa Domingos Duarte

     p. 964
121. 121
     Educação Infantil e Cultura Digital: Caminhos para um Uso Criativo das Tecnologias

     Vitor Henrique da Costa

     p. 972
122. 122
     Educação Especial: Uma Análise Baseada na (re)construção do Sujeito e da Sociedade

     Viviane Lima Santos

     p. 980