Aplicação e Inserção de Tecnologias no Âmbito da Sala de Aula

Resumo

O objetivo deste artigo é analisar a busca ativa escolar e questionar até que ponto o emprego das tecnologias disponíveis no mercado influencia no avanço do aprendizado, incluindo aspectos como motivação, dinâmica de ensino, acessibilidade e velocidade na obtenção das informações. Observa-se, neste estudo, o impacto da internet, dos equipamentos eletrônicos como celulares, tablets dentre outros no dia a dia de alunos e professores. Também foi possível checar, por meio de estudos e pesquisas, que tipo de investimento é necessário para implementar essas tecnologias, os custos envolvidos no processo de forma geral, bem como o retorno, tanto do ponto de vista financeiro, como prático e pedagógico. Como resultado, verificou-se que, quando empregada na dose certa, a tecnologia pode ter um custo bastante acessível e com retorno imensurável em relação ao dinamismo e amplitude do aprendizado.

Palavras-chave

• tecnologia
• educação
• ensino aprendizagem