Projetos e Projeções · Vol. 33 · Edição 33 · 30 de setembro de 2025

A Importância da Consciencia Fonológica no Processo de Alfabetização Infantil

Angela Paganini Santos

Páginas 97–103 (7 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

A consciência fonológica, habilidade essencial que envolve a percepção e manipulação dos sons da linguagem oral, deve ser estimulada desde os primeiros anos escolares por meio de práticas pedagógicas intencionais, pois é fundamental para a alfabetização eficaz, o desenvolvimento da leitura e escrita, e para garantir o sucesso educacional e social das crianças. Para a elaboração desse projeto foi realizada uma pesquisa bibliográfica, utilizando de 8 artigos científicos na elaboração deste projeto, sendo os objetivos deste investigar como a consciência fonológica pode ser desenvolvida na prática pedagógica, identificar atividades que a estimulem no cotidiano escolar e refletir sobre seus impactos na trajetória de leitura e escrita das crianças. O desenvolvimento e a estimulação intencional da consciência fonológica, especialmente em contextos educativos inclusivos e bilíngues, são fundamentais para melhorar a alfabetização, reduzir desigualdades e favorecer o aprendizado de crianças com diferentes necessidades. Concluindo assim que a consciência fonológica, quando estimulada de forma intencional e inclusiva desde os primeiros anos escolares, é fundamental para garantir uma alfabetização sólida, promover a autonomia na leitura e escrita, e superar desigualdades educacionais.

Palavras-chave

  • Alfabetização
  • Educação infantil
  • Fonologia