Projetos e Projeções · Vol. 36 · Edição 36 · 17 de dezembro de 2025
Escola que Atende à Educação Infantil e Ensino Fundamental
Daiane Souza Rossi
Páginas 184–192 (9 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
O trabalho apresenta a importância da literatura infantil na pré-escola, onde incentiva os alunos a escreverem e lerem com mais facilidade e prazer, mostrando-lhes que pessoas que leem com mais frequência, estão mais capacitadas a uma escrita mais coerente e interessante, onde se encontra menos erros ortográficos. O incentivo à leitura e a literatura aos pequenos muda completamente a vida escolar deles quando estiverem no Ensino Fundamental e os prepara para uma escrita espontânea e uma vontade de ler única na vida deles. Através de pesquisas bibliográficas e contata-se que o processo da literatura infantil foi iniciado mais precisamente no século XVI onde iniciou-se a chamada idade moderna vinculada às mudanças estruturais que ocorreram nos séculos XVII e XVIII, época em que se instalou o modelo burguês na sociedade, projetando assim a ideologia e intenções dessa classe. A escola atende à educação infantil e ensino fundamental, oferecendo um ambiente de aprendizagem e desenvolvimento integral. Na educação infantil, promove o desenvolvimento cognitivo, motor e social das crianças. No ensino fundamental, aprofunda os conhecimentos acadêmicos e desenvolve habilidades como responsabilidade, autonomia e pensamento crítico, preparando os alunos para os desafios futuros. A educação infantil é a primeira etapa da educação básica, atendendo crianças de 0 a 5 anos de idade. Nesta fase, a escola oferece um ambiente acolhedor e estimulante, que promove…
Palavras-chave
- Literatura infantil
- Pré-escola
- Alunos
- Mudanças
- Classe