O Brincar e a Criança

Resumo

A educação infantil tem o privilegio de se adequar a realidade da criança onde o brincar faz parte de seu desenvolvimento e aprendizado, acreditar no potencial da criança fortalece muito suas conquistas futuras. A criança é a única que tem a facilidade de virar o mundo de ponta cabeça através de seu conhecimento rico em fantasia e divertimento, consegue aprender brincando a diversidade que o mundo lhe traz, o brincar e a aprendizagem caminham juntos, o olhar através das diversas experiências contagia o olhar e o desenvolvimento cognitivo, social e intelectual da criança. Entender a criança é oferecer a ela um universo magico de cores, objetos, livros, no qual as realizações acontecem. A escola fortalece e envolve professor e aluno numa dimensão grande de conhecimento e aprendizagem. E na escola que a criança começa a identificar letras, números e conhecimento onde professor e aluno aprendem e se encantam junto, culturas se misturam e se fortalecendo oferecendo e recebendo aprendizagem, a escola, a família precisam se unir para expandir conhecimentos e ações na vida dos alunos. O artigo tem o objetivo de enriquecer o olhar através do brincar e aprender, a criança e única e responsável pelo fortalecimento da educação infantil e o professor de oferecer o novo através do que já existe. Ampliar o conhecimento e papel da escola, professor…

Palavras-chave

• Conhecimento
• Criança
• Educação Infantil
• Desenvolvimento