Projetos e Projeções · Vol. 39 · Edição 39 · 31 de março de 2026

A Importância da Musicalização na Educação Infantil

Poliana Cristine da Silva Pereira

Páginas 487–494 (8 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Este artigo analisa a importância da musicalização na Educação Infantil como linguagem essencial para o desenvolvimento integral da criança nas dimensões cognitiva, afetiva, social e motora. Por meio de uma pesquisa bibliográfica e documental, fundamentada nas teorias de Vygotsky, Piaget e Brito, o estudo examina como o ensino de música está amparado por marcos legais como a LDB, a BNCC e o Currículo da Cidade de São Paulo. Os resultados evidenciam que a prática musical, quando pautada em uma intencionalidade pedagógica e na vivência estética, transcende o ensino técnico para promover a autonomia, a criatividade e o protagonismo infantil, consolidando-se como um componente estruturante e indispensável para uma formação humana plural e sensível.

Palavras-chave

  • Musicalização
  • Educação Infantil
  • Desenvolvimento Integral
  • Linguagem Musical