Alfabetização na Educação Infantil

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre a importância da educação infantil no processo de alfabetização e letramento, compreendendo a linguagem verbal e a escrita como elementos centrais para o desenvolvimento integral da criança. Discutem-se as contribuições dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), bem como o papel do educador e da família na formação dos primeiros hábitos de leitura e escrita. A pesquisa fundamenta-se em autores como Fonseca, Marcuschi, Bosco e Fontana, que destacam a função social da escrita e o impacto do ambiente escolar na aprendizagem. A educação infantil representa a primeira etapa da educação básica e é fundamental para o desenvolvimento físico, cognitivo, social e emocional da criança. Nesta fase, a alfabetização e o letramento assumem papel central, pois possibilitam o acesso à cultura letrada, a ampliação do vocabulário e a compreensão do mundo. Conclui-se que a alfabetização e o letramento, quando trabalhados de forma integrada, favorecem a construção da autonomia, da criatividade e da participação social da criança. O artigo fortalece o aprendizado da alfabetização na educação infantil, aprender vai além das folhas, todo conhecimento adquirido na vida escolar e na vida real. A educação é um dos bens mais precioso da vida das pessoas, e vai se fortalecendo a cada ano com muito saberes e conhecimentos.

Palavras-chave

• Educação infantil
• Alfabetização
• Letramento
• Linguagem
• Escrita