Altas Habilidades e Superdotação

Resumo

Esse artigo pretende buscar reflexões sobre altas habilidades e superdotação. É importante, ao considerar o comportamento de uma criança, compará-lo com outras crianças da mesma idade e não com o leque de crianças de sua classe ou série. Em qualquer série, as idades das crianças podem diferir quase um ano, e um ano pode fazer uma grande diferença na capacidade da criança de se auto-regular. Quando as crianças exibem comportamentos que associamos ao TDAH, é importante ter em mente que eles podem ser causados por outros fatores subjacentes. Uma criança desatenta pode se distrair com uma ansiedade crônica, uma situação preocupante ou dolorosa em casa ou porque está sendo intimidada no parquinho. Essas são todas as coisas pelas quais uma criança pode se envergonhar e se esforçar para manter segredo. Muitas crianças com altas habilidades e superdotação apresentam sinais do distúrbio antes de atingirem a idade escolar. Mas é na escola, quando eles estão tendo problemas para atender às expectativas de crianças de sua série, que a maioria é encaminhada para diagnóstico. O TDAH é uma das primeiras suspeitas quando o comportamento de uma criança em sala de aula ou o desempenho nos trabalhos escolares é problemático. Uma criança que parece incapaz de ficar quieta, que deixa escapar as respostas na sala de aula sem levantar a mão, que não…

Palavras-chave

• Altas Habilidades
• Criança
• Comportamento