Projetos e Projeções · Vol. 6 · Edição 4 · 30 de abril de 2023

O Elemento Lúdico na Educação Infantil

Roberta de Freitas Leal Stanzan

Páginas 420–424 (5 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Este trabalho busca demostrar a necessidade de revermos nossos métodos educacionais e desmistificar que brincadeira e ensino são ações a serem realizadas de formas distintas. Será possível compreender a importância do lúdico para a educação infantil e como ela reflete no desenvolvimento educacional e social. É notório neste artigo a influência positiva de espaços adequados, de modo que a criança seja despertada para conhecer o novo, no qual a ludicidade se faça presente em seu desenvolvimento e desperte a curiosidade, onde a criatividade também faça parte dessa evolução da aprendizagem. Criações de possibilidades diversas em todos os aspectos do aprendizado, ou seja, incluir a ludicidade em maior ou todas atividades, e não restringir apenas em alguns momentos ou situações. Dessa forma é possível ter ensino mais convidativo, onde aprender deixa de ser obrigação para uma diversão cheia de conhecimento.

Palavras-chave

  • Educação Infantil
  • Lúdico
  • Aprendizagem