Projetos e Projeções · Vol. 6 · Edição 5 · 30 de maio de 2023

Compreendendo a Diversidade como Caminho para uma Educação Cidadã e Inclusiva

Silvana Neto dos Reis Manchini

Páginas 665–670 (6 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Este artigo tem como foco principal trazer a luz os desafios encontrados na sociedade atual, em relação as questões que permeiam o respeito à diversidade humana e a pluralidade cultural nos ambientes educacionais, tendo em vista que os pensamentos em relação a diversidade, a partir dos preceitos que buscam a transformação das práticas escolares e educacionais sobre o assunto aqui abordado, com o intuito de promover uma educação para todos, através de aprendizagens concretas, que garantam a efetiva permanência e participação do estudante e, seu sucesso escolar independente de suas característica. O Processo educacional contempla os processos formativos que se iniciam na vida familiar, nas relações humanas de um modo geral, dando origem a uma extensa diversidade individual. Assim justiça-se essa temática da questão da educação para a diversidade observando sempre que a educação é um direito fundamental de todo cidadão. A constituição de cada escola é única e se analisarmos e considerarmos o meio em que vivem esses alunos, e pela importância do tema que as discussões sobre diversidade cultural ganham maior conteúdo, incentivando pesquisas sobre o assunto a tempos, confirmando assim que isso não é novidade e apontava para a necessidade de um estudo mais aprofundado sobre a construção dos discursos da diferença, e o verdadeiro significado dos termos capazes de produzir espírito crítico e cidadania. Cada escola,…