Traços, Sons, Cores e Formas Segundo a BNCC na Educação Infantil

Resumo

Este artigo tem como objetivos analisar um dos documentos mais importantes da Educação Infantil, a Base Nacional Comum Curricular. Neste artigo focaremos apenas no terceiro campo de experiência: Traços, cores, formas e sons. Este campo instiga o uso de expressões artísticas para trabalhar o olhar, a coordenação motora e a percepção. Trabalhar com formas e traços na educação infantil é uma das principais maneiras de auxiliar no desenvolvimento infantil. Essa é uma atividade de tamanha importância pelo fato de que ela é de grande ajuda para o desenvolvimento da percepção estética desde os primeiros anos de vida.

Palavras-chave

• Traços
• Cores
• Formas e Sons