A Organização Curricular nas Escolas

Resumo

O presente artigo visa analisar a relação estabelecida entre currículo e as teorias curriculares nas escolas. O currículo é um percurso da organização de conteúdos nas escolas para favorecer o processo de ensino. Na área educacional, o currículo possui um papel importante de adaptar as necessidades de cada realidade. As transformações da sociedade precisam da mobilidade da organização curricular. É uma referência para a formação de cidadãos críticos e conscientes de suas realidades. Os planos de ensino deverão estar norteados pela documentação legal do Ministério da Educação. Esses fatores são fundamentais para a garantia da autonomia de todo o território nacional. A experiência da rede Municipal da Educação de São Paulo, o Currículo da Cidade, foi relatada como um modelo elaborado com a participação efetiva dos educadores. Elaborou- -se um artigo de revisão bibliográfica e uma pesquisa descritiva. Apontou-se como considerações finais a relevância social da temática para contribuir no processo de ensino e formação integral de todos os estudantes.

Palavras-chave

• Currículo
• Escola
• Sociedade
• Estudantes