Projetos e Projeções · Vol. 16 · Edição 16 · 30 de abril de 2024

As Técnicas Artísticas e Suas Interferências no Cotidiano Escolar e como Forma de Terapia

Marilene de Souza Osiro

Páginas 265–269 (5 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Quando se trata de fazer algo, existem muitas maneiras de alcançar o mesmo resultado. Sabe-se que para se alcançar resultados diferentes, pode-se usar uma grande variedade de métodos, ou técnicas. As técnicas artísticas são utilizadas para que a pessoa que vai criar a obra possa encará-la de forma pessoal, transmitindo sentimentos, significados ou mensagens à sua maneira. Uns preferem a cor azul, outros o vermelho, e com as diferentes técnicas pode-se fazer dessas cores peça chave no resultado final. Nesse sentido, existem técnicas que permitem transmitir uma mensagem suave, outras um pouco mais abruptas. Na prossecução deste propósito, recomendase que a formação de professores em arte, se resuma à prática de gabinete de desenho, pintura e modelagem, entre outras possibilidades artísticas, para que o professor promova com este tipo de exercício, não só pleno desenvolvimento das potencialidades da educação infantil e do pensamento divergente ou intuitivo, que por sua vez permitirá uma solução eficaz e rápida para os problemas emergentes e, por outro lado, dada a natureza desinibidora da prática artística, contribuirá para a realização de um autêntico e ser harmonioso.

Palavras-chave

  • Desenvolvimento
  • Pensamento
  • Potencialidades