A Importância da Afetividade na Educação Infantil: Construindo Laços para um Desenvolvimento Pleno

Resumo

A afetividade na relação educativa, em especial, com crianças pequenas matriculadas na Educação Infantil é o tema da pesquisa. A escola vem negligenciando a importância das emoções no desenvolvimento e na aprendizagem dos estudantes, dando ênfase apenas nos aspectos cognitivos, contudo nas últimas décadas tem-se fortalecido a importância de conhecer todos os aspectos que compõem o desenvolvimento humano. A metodologia usada é a revisão bibliográfica e é uma pesquisa qualitativa descritiva sobre os autores que defendem a afetividade como elemento importante no processo educativo. Os resultados apontam que para Piaget ao mesmo tempo em que o sujeito constrói o objeto, constrói a si mesmo como sujeito e isso ocorre devido ao por meio de sua ação interativa com o meio em que vive. Nos estudos de Vygotsky as contribuições advindas da esfera social no desenvolvimento do ser humano são inegáveis e somente é possível compreender o sentimento humano quando se começa pela base afetiva. Para o teórico Wallon a afetividade e a emoção são essenciais para o processo de aprendizagem do ser humano e defende que o processo de evolução depende tanto da capacidade biológica do sujeito quanto do ambiente, pois é o meio que vai permitir que essas potencialidades se desenvolvam. Wallon defende que a emoção é a forma mais expressiva de afetividade e a partir de sua observação…

Palavras-chave

• Afetividade
• Desenvolvimento Humano
• Educação Infantil