Projetos e Projeções · Vol. 4 · Edição 1 · 30 de janeiro de 2021

As Práticas Educativas nas Formas de Ensino da Alfabetização e Letramento

Claudia Lauton da Silva Alves Henrique

Páginas 100–106 (7 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Buscando refletir sobre o processo de alfabetização e letramento, analisando as práticas pedagógicas em sala de aula pode-se dizer que o ato de ler e escrever constitui-se como elemento essencial à condição humana, uma vez que a aquisição da língua oral e escrita nos remete à possibilidade de participação social na qual nos tornamos seres no mundo. Por considerarmos a alfabetização e o letramento como uma etapa significativa na vida do educando, e compreendendo ainda que, o papel do professor que alfabetiza é fundamental neste processo podendo definir o sucesso ou o fracasso do aluno no caminhar da sua escolarização, é importante que o professor possa 101 ITEQ - PROJETOS E PROJEÇÕES fazer o diagnóstico de seus alunos e observar em que nível de conhecimento se encontra cada aluno e se possuem alguma dificuldade no seu processo de aprendizagem. Então, é nesse contexto que iremos verificar os métodos atuais de alfabetização que norteiam a nossa prática.

Palavras-chave

  • Aprendizagem
  • Alfabetização
  • Letramento
  • Práticas Pedagógicas