Projetos e Projeções · Vol. 4 · Edição 2 · 30 de abril de 2021

A Importância da Inclusão na Educação Infantil

Maria Eduarda da Silva Santos Souza

Páginas 509–513 (5 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

O presente trabalho tem objetivo inicial a identificação histórica da Educação Especial no âmbito escolar. Seu publico alvo: Educação Infantil é tida de acordo com os documentos oficiais a primeira etapa da Educação Básica e nesta perspectiva o direito a ela deve ser garantido a todos independente de sua condição social, intelectual ou deficiência. No segundo capítulo o conceito exclusão, inclusão e integração é exposto num contexto de garantir o direito a todas as crianças a educação de qualidade e em classe comum, visa ainda a co-responsabilidades da família e sobretudo, do Poder Público para que esses direitos sejam garantidos. E para concluir o enredo, o papel do professor é redigido no capitulo três afim deste personagem resinificar seu fazer pedagógico preocupando- se não apenas em atender a clientela da educação especial, mas também manter uma educação continuada em seu currículo.

Palavras-chave

  • Inclusão
  • Educação
  • Reflexão
  • Formação