Projetos e Projeções · Vol. 4 · Edição 2 · 30 de abril de 2021
O Poder dos Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil
Fernanda Aparecida Guedes
Páginas 262–266 (5 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
O ato do brincar é o principal costume de expressão da criança, a instrumento por excelência para a criança instruir-se a criar cultura, a viver e a revolucionar seu desenvolvimento. Assim, este artigo, procurou debater o conceito e a importância da brincadeira, do brinquedo e jogos, colocando em evidência o papel da instituição de educação infantil em criar espaço para que o lúdico faça parte do cotidiano escolar. É necessário que o professor procure ampliar cada vez mais as vivências da criança com o ambiente físico, com brinquedos, brincadeiras e com outras crianças, assim, apresentamos fundamentações teóricas e experiências, no intuito de subsidiar o trabalho do educador que atua com criança. Enfatizamos a necessidade de um projeto onde os interesses das crianças são levados em consideração.
Palavras-chave
- Lúdico
- Jogos
- Brincadeiras
- Educação Infantil
- Projetos