A Importância da Formação do Profissional de Educação Infantil: Perspectivas e Realidades

Resumo

Para que fosse possível entender as causas, tanto da falta de embasamento, quanto da carência de interesse para uma maior fundamentação, considerou-se importante analisar neste trabalho, como vem sendo processada a formação do profissional de Educação Infantil e como se da esta docência. Constatou-se, portanto, que o referido posicionamento pode ser uma resultante de uma concepção, que valoriza o dom e idoneidade moral dos docentes.

Palavras-chave

• Embasamento
• Docência
• Docentes, Educação Infantil