Projetos e Projeções · Vol. 4 · Edição 3 · 30 de julho de 2021

Gestão Escolar e Pandemia: Desafios do Gestor Escolar Brasileiro

Sandra Regina Augusta Gomes

Páginas 1212–1219 (8 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Há um ideal comum de que a escola existe por um todo, onde diversos núcleos estão correlacionados e diretamente interligados para que seu pleno funcionamento se estabeleça positivamente em prol de uma missão, também, conjunta: a educação. Entretanto, dentro desse relacionamento, sempre existiram diversas questões estruturais que permeiam cada uma das funções. Neste texto, nosso objetivo é focar no trabalho do gestor escolar e nas questões estruturais e sociais que ele enfrenta no contexto de pandemia decorrente da crise sanitária provocada pelo coronavírus. Além de considerarmos os problemas enfrentados por esses profissionais no Brasil pré- pandemia, apontaremos as dificuldades que eles enfrentam durante as mudanças atuais. É importante destacar que no período de produção deste artigo, a sociedade brasileira ainda enfrentava medidas restritivas para conter o avanço da doença. Metodologicamente, utilizamos 1213 ITEQ - PROJETOS E PROJEÇÕES revisão bibliográfica de textos e matérias online, tanto para pesquisa e organização das ideias, quanto para o levantamento de informações. Nosso objetivo é contribuir para essa discussão tão pertinente de um problema que tem trazido diversos transtornos.

Palavras-chave

  • Gestão escolar
  • Pandemia
  • Coronavírus
  • Educação