Projetos e Projeções · Vol. 5 · Edição 8 · 30 de agosto de 2022

Jogos Matemáticos

Elienai Dias da Mata Souza

Páginas 148–151 (4 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

A construção das aulas e o próprio projeto pedagógico devem acompanhar e se preparar para essa nova geração tecnológica, assim como o professor de matemática deve utilizar jogos como xadrez, dominó e a tecnologia para desenvolver habilidades e a aprendizagem dos alunos. Hábitos educacionais tradicionais, para essa geração, leva ao desinteresse e a dificuldade de concentração dos alunos durante as explicações em sala de aula. Por isso, é de grande importância o debate sobre a inclusão digital nas escolas, para que professores e alunos possam utilizar a tecnologia em favor dos estudos. Quando aliamos as propostas curriculares do ensino de matemática com a tecnologia, tornamos o processo de aprendizagem mais atraente e interessante. Estimulando os alunos, de maneira lúdica e interativa, a explorarem novos conhecimentos, aprendendo a elaborar ideias, expressar opiniões, questionar e a pesquisar, utilizando todas as ferramentas educacionais disponíveis. Vale ressaltar, que a implementação desta tecnologia no âmbito escolar, irá aprimorar o que vivenciamos no nosso cotidiano, seja em casa, com os amigos ou em qualquer lugar, pois é notório que a internet está vinculada em todos os lugares com muito mais ênfase do que antigamente.

Palavras-chave

  • Jogos
  • Brincadeiras
  • Matemática