Projetos e Projeções · Vol. 5 · Edição 8 · 30 de agosto de 2022
O Ensino de Arte e a Música na Educação Brasileira
Maria das Graças Cardoso
Páginas 244–253 (10 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
A presente monografia tem como objetivo de enfatizar a importância do ensino de arte na Educação Infantil e Séries Iniciais. O desenvolvimento baseou-se na pesquisa descritiva e explicativa, limitando-se a pesquisa bibliográfica. Visa o esclarecimento sobre a História do ensino de Arte no Brasil, a legislação vigente sobre o ensino de Arte na escola. Propõe-se estudos sobre a musicalização na escola e a sua importância para o desenvolvimento da criança. Por fim, os estudos voltam-se também para o trabalho em música e arte com jogos e brincadeiras e o docente na sala de aula. Palavra-chave: Arte; Ensino; Música. INTRODUÇÃO Desde a primeira infância as crianças já vão entrando em contato com esta variedade e pluralidade de manifestações culturais e artísticas e desenvolvendo formas próprias de admirar, apreciar e julgar as manifestações artísticas e culturais do meio social em que estão inseridas. Assim, a criança estabelece um diálogo com o universo da arte, inspiradas pelo artista, que expressa suas representações, modos de ver o mundo, sentimentos e emoções por meio das cores, acordes, movimentos etc. Vários estudiosos e pesquisadores (Duarte Junior, 2003; Ferraz e Fusari, 1994; Barbosa, 1994; Rosa, 2006 entre outros) defendem a importância do ensino de Arte na escola, como forma de proporcionar ao educando o desenvolvimento de uma postura crítica, sensível e criativa perante o mundo por meio…