Contribuição dos Jogos Eletrônicos nas Aulas de Educação Física

Resumo

É fato que os jogos eletrônicos fazem parte da cultura dos jovens, porém há uma não apropriação dessa ferramenta por parte da educação física escolar. O objetivo do presente artigo é abordar como o jogo eletrônico reproduz ações controladas pelo jogador em um ambiente virtual que propicia ao mesmo resolver situações impostas pelos consoles, com movimentos executados pelo personagem como: se locomover, pular, agachar, manipular além de conduzilos ao entendimento de regras e contextualizar a vivência do jogo. O que indaga nessa perspectiva é se: “Os jogos eletrônicos estimulam a aprendizagem na educação física escolar?” Os conceitos utilizados para esta pesquisa parte de levantamento de dados e bibliografias que já abordaram o tema jogos na educação. O trabalho propõe integrar os jogos eletrônicos muito conhecidos pelas crianças como uma estratégia de aprendizagem capaz de trazer benefícios para a educação física escolar, estudando o comportamento dos alunos nas aulas reais após ter experiências com os jogos virtuais.

Palavras-chave

• Jogos eletrônicos
• Educação
• aprendizagem
• Mídia