Projetos e Projeções · Vol. 34 · Edição 34 · 31 de outubro de 2025

Psicomotricidade e Sua Relevância

Sonia Regina Ribeiro Gonzalez

Páginas 647–651 (5 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

A psicomotricidade é uma área fundamental na educação infantil, pois integra aspectos motores, cognitivos e emocionais no desenvolvimento das crianças. Diversos autores destacam a importância dessa abordagem. Henri Wallon é um dos pioneiros da psicomotricidade. Ele enfatiza a relação entre movimento e desenvolvimento emocional e cognitivo. Jean Le Boulch também é uma referência importante, destacando a psicomotricidade como essencial para a aprendizagem e o desenvolvimento global da criança. André Lapierre e Bernard Aucouturier são conhecidos por suas contribuições à psicomotricidade relacional, que foca na interação e comunicação através do movimento. Julian Ajuriaguerra e Vitor da Fonseca também são autores relevantes, com estudos que mostram como a psicomotricidade pode ajudar a superar dificuldades de aprendizagem e promover o desenvolvimento integral. Esses autores concordam que a psicomotricidade é crucial para o desenvolvimento infantil, pois ajuda as crianças a explorarem o mundo ao seu redor, desenvolver habilidades motoras e cognitivas, e estabelecer relações sociais saudáveis.

Palavras-chave

  • Psicomotricidade
  • educação infantil
  • relevância