Projetos e Projeções · Vol. 46 · Edição 46 · 30 de outubro de 2026
Educação Musical – Benefícios da Música na Educação
Ingrid Bianca de Lima
Páginas 191–198 (8 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
Pretende-se através deste estudo analisar de que forma a música pode contribuir para o desenvolvimento cognitivo e intelectual das crianças quanto a música, ministrada na educação básica, pode auxiliar na integração, na socialização, no ensino e na aprendizagem. A música deve ser inserida na escola desde as Séries Iniciais, seja ela, na forma de canção, na dança ou até mesmo no manuseio e/ou confecção de instrumentos musicais. Segundo estudos dessa arte, comprova-se que, ao inseri-la desde cedo no âmbito educacional, além de desenvolver as diversas habilidades, ainda proporciona momentos de interação e lazer entre os envolvidos. Deseja-se destacar assim, que a música não é somente uma associação de sons e palavras, mas sim um elemento que encanta a todos de diversas formas. Ao aprofundar essa perspectiva, torna-se evidente que a musicalização, quando trabalhada de maneira intencional e sistematizada, amplia significativamente a capacidade de concentração, memória, atenção e raciocínio lógico das crianças. O contato contínuo com elementos musicais favorece a organização mental, aguça a percepção auditiva e promove o desenvolvimento da linguagem, contribuindo também para a alfabetização, uma vez que estimula a consciência fonológica, o ritmo da fala e a sensibilidade aos padrões sonoros. Além disso, a prática musical estimula a criatividade, possibilitando que os alunos explorem diferentes formas de expressão e construam interpretações próprias sobre o mundo ao seu redor.…
Palavras-chave
- música
- pedagogia
- ensino
- aprendizagem