Gestão Democrática na Educação Infantil

Resumo

O presente artigo tem como objetivo a análise da gestão democrática no contexto das instituições de educação infantil, bem como perceber os desafios na trajetória da implantação desse sistema nessa etapa da educação básica, para tanto, nos debruçamos na produção de autores renomados da área da educação, destacamos a relevância da participação coletiva na tomada de decisões, enfatizamos que a concepção de gestão democrática é fundamental para promover uma educação de qualidade que valorize a autonomia, a criatividade e o protagonismo dos sujeitos envolvidos no processo educativo. Nesse sentido, percebemos que a implantação da gestão democrática na educação infantil implica em uma mudança de paradigma em que a tomada de decisão é compartilhada entre os diversos segmentos da comunidade escolar e que esse modo de gestão contribui para a formação de cidadãos críticos e participativos.

Palavras-chave

• Gestão democrática
• Educação Infantil
• Participação coletiva
• Projeto Político-Pedagógico
• Formação cidadã