A Educação Física e Suas Contribuições para o Desenvolvimento Psicomotor

Resumo

Ao indagarmos aos docentes do ensino fundamental sobre os proveitos da Ginástica para crianças do primeiro ao quarto ano, sem dúvida receberemos respostas positivas. A psicomotricidade consiste em uma atividade complexa, uma aptidão, um comportamento específico que une e entrelaça elementos motores e psicológicos ligados às funções perceptivas, sensoriais, intelectuais e ao avanço motor, envolvendo a recepção de informações e a execução adequada da resposta. Os educadores frequentemente são orientados pelo senso comum, o que acarreta sérios prejuízos para a Educação e a Sociedade. Por conseguinte, o propósito desta pesquisa qualitativa é evidenciar o papel crucial da Educação Física, uma vez que se vale do recurso didático mais substancial à sua disposição: o corpo em suas múltiplas dimensões. Nesse estudo, foi dada primordial ênfase à participação do discente e à metamorfose de suas ações pedagógicas, favorecendo o desenvolvimento de sua presença como agente atuante na sociedade, capaz de tomar decisões pessoais e conscientes a respeito dos valores que adota.

Palavras-chave

• Educação e Sociedade
• Elementos Motores
• Psicomotricidade