O Uso da Linguagem do Cinema na Construção do Saber

Resumo

O presente artigo reflete sobre o uso da linguagem do cinema na escola. Diante das novas estratégias para se utilizar em sala de aula, o cinema apresenta-se como ferramenta pedagógica capaz de gerar conhecimento e possibilita às unidades educacionais ofertar a contemplação da arte. A linguagem do cinema é formadora de valores e significados culturais e contribui para a reflexão sobre a produção cultural. A relevância do trabalho consiste em abordar como o cinema auxilia na formação de cidadãos críticos e conscientes do mundo que os cerca. A pesquisa apresenta de que maneira os estímulos audiovisuais estão presentes na construção da identidade do sujeito. Também estão presentes os aspectos mercadológicos do cinema, como produto da indústria cultural, mas que também possui um olhar educativo. O artigo explicita como o cinema é utilizado para massificação, com exemplos históricos de como isso serviu aos regimes totalitários para controle de poder e alienação.

Palavras-chave

• Cinema
• Prática pedagógica
• Criticidade