Autismo e a Importância do Diagnostico e a Intervenção na Educação Infantil

Resumo

Este artigo tem como objetivo de trazer um pouco mais de conhecimento em torno do Transtorno do Espectro do Autismo e da importância de diagnosticar e intervir, pois as crianças com TEA podem apresentar vários prejuízos em suas interações sociais, como dificuldade de comunicação, comportamentos rígidos e com interesses restritos, impactando diretamente na vida das crianças e de suas famílias. Na educação infantil principalmente é fundamental que haja um entendimento adequado sobre o TEA e estratégias de intervenções específicas para atender às necessidades destas crianças, afinal as intervenções pedagógicas para a inclusão de alunos com autismo na Educação Infantil, exigem procedimentos metodológicos que indiquem práticas pedagógicas para que o professor consiga criar ambientes organizados, com flexibilidade e adaptações curriculares para conhecimento e estímulo das potencialidades de cada aluno e reconhecendo que o brincar e o lúdico são recursos importantes no processo de ensino-aprendizagem das crianças com autismo.

Palavras-chave

• Inclusão
• Intervenção
• Aprendizagem
• Desenvolvimento